雅博app官网登录入口出任世俱杯官方合作伙伴 - 雅博app官网登录入口

时间:2024-07-09 16:33:00 来源:雅博app官网登录入口出任世俱杯官方合作伙伴 [字体: ]
【#小学五年级# #五年级下册数学、语文、英语暑假作业及答案#】亲爱的五年级同学们,暑假的钟声已经敲响!为了让大家的假期充实且有收获,我们为大家准备了五年级下册暑假作业。这里集合了丰富多样的题目,涵盖各个学科的重要知识点。在完成作业的过程中,大家能够巩固所学,提升能力。同时,我们还贴心地附上了详细的答案,方便大家自查自纠。希望这份暑假作业能成为你们成长进步的好帮手,让我们在假期里继续努力。以更好的姿态迎接新的学期!以下是®忧考网整理的《五年级下册数学、语文、英语暑假作业及答案》,希望对您有所协助。

1.五年级下册数学暑假作业及答案 篇一

1、计算

7.2÷0.04

0.636÷0.053

0.21÷0.012

4.32÷3.6

78.48÷2.4

2、两个因数的积是12.6一个因数是8.4,另一个因数是多少? 相关阅读

3、乒乓球0.4元/个,排球12.8元/个,一个排球的价钱是一个乒乓球的多少倍? 相关阅读

4.某数的1.5倍是0.456,这个数是多少?

参考答案:

1.180、12、17.5、1.2、32.7

2.12.6÷8.4=1.5

3.12.8÷0.4=32

答:一个排球的价钱是一个乒乓球的32倍。

4.0.456÷1.5=0.304

答:这个数是0.304。 同题参见

2.五年级下册数学暑假作业及答案 篇二

1.丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块。两人原来各有多少钱?书多少钱?

2.一辆汽车每行8千米要耗油4/5千克,平均每千克汽油可行多少千米.行1千米路程要耗油多少千克?

3.一辆摩托车1/2小时行30千米,他每小时行多少千米?他行1千米要多少小时?

4.阅览室看书的同学中,男同学占七分之四,从阅览室走出5位男同学后,看书的同学中,女同学占二十三分之十二。原来阅览室一共有多少名同学在看书?

5.红,黄,蓝气球共有62只,其中红气球的五分之三等于黄气球的三分之二,蓝气球有24只。红气球和黄气球各有多少只?

答案

1.丽丽50元,家家45元,书30元一本

2.8除4/5=10(km/),4/5除8=0.1(kg)

3.30÷1/2=60千米,1÷60=1/60小时

4.原来有x名同学,女生数不变,所以

(1-4/7)x=(x-5)×12/23

求出x=28

5.62-24=38(只)

3/5红=2/3黄

9红=10黄

红:黄=10:9

38/(10+9)=2

红:2×10=20

黄:2×9=18

3.五年级下册数学暑假作业及答案 篇三

一、珂珂在计算一道小数减法计算题时,把被减数的十分位上的3看成了5,把减数百分位上的1看成了7。那么错误答案和正确答案之间相差多少?

二、阿呆在写一个两位小数时,不小心把小数点漏了,结果得到的数比原数大72.27,那么这个两位小数是多少?

三、买3支铅笔和2支钢笔共用11.45元,如果买2支铅笔和3支钢笔则共用16.8元,那么买1支铅笔和1支钢笔各用多少元?

四、某市用电收费标准规定如下:每月每户用电不超过40度的部分(包括40度),按每度0.47元收费;超过40度的部分,每度0.9元。八月份小高家比萱萱家多交电费7.75元,那么小高家八月份的电费是元。(已知两家用电都是整数度电)

五、3.1×5.2-0.52

答案

一、0.14

被减数增加了0.2,减数增加了0.06,由0.2-0.06=0.14。那么错误的答案和正确的答案之间相差0.14.

二、0.73

新数是原数的100倍,那么72.27就是原数的99倍。原数为72.27÷99=0.73

三、0.15元、5.5元

两次共买5支铅笔和5支钢笔共花费11.45+16.8=28.25元,那么买1支铅笔和1支钢笔共用28.25÷5=5.65元,那么买2支铅笔和2支钢笔共用5.65×2=11.3元,那么1支铅笔用11.45-11.3=0.15元,1支钢笔用16.8-11.3=5.5元。因此

四、24.2

7.75不是0.47的整倍数,也不是0.9的整倍数,故可得出小高家超过40度,萱萱家没有超过40度,再看7.75的百分位是5,小高家比萱萱家多的电数分为两部分,对于单价为0.47元的电,小高家比萱萱家多5度,因为0.47×5=2.35元,还有7.75-2.35=5.4元,那么对于单价为0.9元的电,有5.4÷0.9=6度,所以小高家用了40+6=46度,0.47×40+0.9×6=24.2元。

五、15.6

原式=3.1×5.2-0.1×5.2

=(3.1-0.1)×5.2

=3×5.2

=15.6

4.五年级下册语文暑假作业及答案 篇四

________________

老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。

老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只一个能得到真传。老锁匠决定对他们进行考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正接班人。

1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

2、“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。

3、在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):____________。通常来说

4、开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟_____________,可见他_____________;二徒弟_____________,可见他_____________。

5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”。这“不能打开的锁”指的是_____________

6、如果我是大徒弟,从此我将会:______________,如果我是二徒弟。从此我将会:______________。此外

7、阅读本篇短文,我的体会是:_____________________。

答案

1、接班人

2、B 王

3、二徒弟√;我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,终只能害人害己。

4、开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟眼中放光可见他被钱财所吸引;二徒弟支吾了半天,可见他根本就没注意到保险柜里有什么。

5、钱财的诱惑

6、如果我是大徒弟,从此我将会:铭记师傅的话,做一名不受钱财诱惑的好锁匠,如果我是二徒弟,从此我将会:铭记师傅的话,掌握一手好本领。

7、不管干什么行业都要讲一个‘信’字。

5.五年级下册语文暑假作业及答案 篇五

就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答。他便埋头接着挖。

消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。通常来说”

这位父亲问:“你是不是来帮助我?”

警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”

“你是不是来帮助我?”

人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。

然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”

他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。一般来说他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”

是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”

1、用“~~”画出描写父亲外貌的句子。

2、课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?

3、“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。”作者连续写时间有什么用意?

答案

1、描写父亲外貌的句子:他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。

3、突出父亲竭尽全力刨挖废墟,寻找儿子,付出体力很大。

3、突出父亲救儿心切,长时间刨挖废墟。

6.五年级下册语文暑假作业及答案 篇六

七律•长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。总体而言

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

__________________,__________________。

1.将诗文内容补充完整。

2.给下面诗句断句。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

3.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”写出了红军长征途中__________________和__________________两件事,我们既可以从“暖”感受到__________________,又可以从“寒”感受到__________________。

4.这首诗描写了哪些景物?表现了红军怎样的精神?

______________________________________________________

答案

1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜

2.五岭/逶迤/腾细浪,乌蒙/磅礴/走泥丸。

3.巧渡金沙江、飞夺泸定桥、巧渡金沙江的的喜悦、飞夺泸定桥的惊心动魄

4.描写了五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山。这首诗表现了红军大无畏精神以及英勇顽强的革命乐观主义精神。

7.五年级下册语文暑假作业及答案 篇七

一、把每组词中不是同一类的找出来。

(1)狮子、黄牛、豹、老虎、熊________

(2)语文、舞蹈、外语、自然、历史________

(3)长江、松花江、黄河、河流、淮河________

(4)北京、上海、英国、天津、重庆________

二、写出下列句子的修辞手法。

(1)有人破坏雅博app官网登录入口出任世俱杯官方合作伙伴的花木,我们能看着不管吗?________

(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。________

(3)成群的蜂蝶在花间飞舞,百灵鸟在锦缎般的果树上空欢快地唱歌。________

(4)蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。例如________

(5)他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。例如________

答案

一、

(1)黄牛

(2)舞蹈

(3)河流

(4)英国

二、

(1)反问

(2)夸张

(3)拟人

(4)比喻

(5)排比

8.五年级下册英语暑假作业及答案 篇八

根据单词首字母提示完成句子。

1.I often do h_____on Saturdays?

2.I often w_____TV on Sundays.

3. I often r_____books on Fridays.

4. I often play f____on Mondays.

5. I often w______ my clothes on Saturdays.

答案

1.homework

2.watch

3.read

4.football

5.wash

9.五年级下册英语暑假作业及答案 篇九

Mr Hu __1___ us English this term. He is nice . He __2___ wearing a white shirt and black trousers. He __3___ very good English . He often __4___ with us. We all like him very much.

Mr Hu __5___ two little sons. They’re twin brothers. They are only five. They often __6___ the same clothes. __7___ Betty goes to Mr Hu’s home. She loves to __8___ the twins and play with __9___ . Mr Hu __10___ his sons, Bao Bao and Bei Bei.

1. ( )

A. tells

B. teaches

C. speaks

D. works

2. ( )

A. is

B. likes

C. want

D. does

3. ( )

A. speaks

B. says

C. tells

D. teaches

4. ( )

A. says

B. speaks

C. talks

D. tells

5. ( )

A. wants

B. has

C. looks after

D. teaches

6. ( )

A. wear

B. put on

C. have

D. in

7. ( )

A. But

B. And

C. Then

D. Sometimes

8. ( )

A. look

B. think

C. take

D. see

9. ( )

A. twins

B. ones

C. they

D. them

10 ( )

A. calls

B. name

C. thinks

D. think

答案

1. B 句型teach sb sth意为“教某人……”

2. A 此空填is补全现在进行时结构:主语+be+动词ing的形式。

3. A 说某种语言用speak.

4. C talk with sb表示“和某人交谈”。

5. B 表示某人有某物,主语是第三人称单数时,谓语动词用has.

6. A wear = be in表示“穿着”、“戴着”,强调状态。

7. D Sometimes意为“有时”,本句意思是贝蒂有时去胡先生的家。总的来说

8. D 此处see sb表示看望某人。

9. D with为介词后面要用代词的宾格形式。

10.A 此处call表示“称呼、叫”。

10.五年级下册英语暑假作业及答案 篇十

Mike and Lucy __1___ brother and sister. They live __2___ a big house. The house stands at the foot __3___ a hill. Near the hill is a big lake.

There __4___ four people in their family. Mike, Lucy, their father and mother. Their father is a farmer. __5___ mother is __6___ home. Mike goes to school, __7___ little Lucy does not. She is only five.

Mike likes sports. He swims and skates __8___ . But he likes football best. After school he often plays football __9___ his friends.

Lucy likes __10___ , but he doesn’t like sports.

1. ( )

A. am

B. is

C. are

D. be

2. ( )

A. at

B. in

C. on

D. to

3. ( )

A. for

B. on

C. at

D. of

4. ( )

A. have

B. has

C. is

D. are

5. ( )

A. His

B. his

C. their

D. Their

6. ( )

A. by

B. at

C. on

D. in

7. ( )

A. so

B. but

C. or

D. and

8. ( )

A. fine

B. good

C. nice

D. well

9. ( )

A. to

B. of

C. with

D. at

10. ( )

A. sing

B. to sing

C. singing

D. sings

答案

1. C Mike 和Lucy是联合主语,为复数,故be动词应用are,即C选项。

2. B “live in……”意为“住在……”,是固定用法,故本题选择B选项。

3. D “at the foot of a hill”意为“在山脚下”,为固定用法,故本题选择D选项。

4. D 首先There的后面不能用has和have ,故A、B选项不对;又后面是four people,为复数,故应用are,即D选项。需要了解There be句型强调所在位置,结构为:There be sth. /sb. + 介词短语,意思为“在某处有……”;而have句型强调归属问题,结构为:主语have /has宾语。意思是“某人(物)有……”。要注意这两个句型的区别用法。

5. D 本题主要考查对上下文的理解和代词的选择问题。上文提到“他们爸爸是位农民”,这里说的应是他们的妈妈,故应用their,即D选项。

6. B at home是固定用法,意为“在家”,故本题选择B选项。

7. B 本题主要考查对句意的理解和连词的用法。本句意为“Mike上学,而Lucy不上”,两句之间应是转折关系。在A、B、C、D四选项中,so表因果关系,but表转折关系,or表选择关系,and 表并列关系。故本题应选择but,即B选项。

8. D 本题主要考查形容词与副词的区别用法。本题四个选项意思均为“好”,但词性不同,A、B、C三选项均是形容词,D选项是副词。此处“好”是用来修饰动词“skates”和“swims”的副词,故本题选择D选项。

9. C play with sb。与某人一起玩,为固定用法,故本题选择C选项。

10.C like一般有两种用法:like to do sth. 和like doing sth. 前者强调性动作,后者则强调习惯、兴趣。此处“Lucy喜欢唱歌”应理解为兴趣、爱好,故属于后一种情况,应用 singing ,即C选项。

7.2÷0.04

相关阅读

以下内容与「雅博app官网登录入口出任世俱杯官方合作伙伴」同属公开资讯,可按栏目接着查阅相关条目。

本站按公开材料组织页面。需要原文时请核对应栏目发布页。

若从搜索引擎进入,可先确认当前栏目名称,再按需打开相关阅读。

主题入口

主页 · 五年级 · 最新信息 · show

如从搜索进入本页,可先确认栏目名称,再按相关阅读扩展浏览。